作者：刘智越小学语文现代信息技术认知范围有效融合语文知识课堂教学效率教学手段教学实践
摘要：在小学语文教学中,小学语文老师在设计教学内容和教学手段的时候要考虑到小学生的认知范围.充分利用现代信息技术来活化教学内容,激发学生学习热情,不断提高语文课堂教学效率和小学生的语文知识水平.下面,我就结合自己的教学实践,谈谈如何利用信息技术来提高小学语文的课堂教学效率.
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《情感读本》（CN：42-1774/C）是一本有较高学术价值的旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《情感读本》的创办缘于为于青少年提供“眼睛热、鼻子酸、心头颤”的情感芥末，它最大的特点在于摒弃传统教育中苍白无力的说教，把忠、孝、雅、诚这些传统文化中的核心精华以“讲故事”的形式提供给孩子，以达到以小见大、见微知著的思想教育目的。
部级期刊
人气 448597 评论 47
省级期刊
人气 253726 评论 60
北大期刊
人气 231300 评论 72
人气 181500 评论 61
