作者：徐红军语文作文教学初中语文教学探究交流沟通能力学生语言教育事业语文教学语文知识
摘要：随着近些年来我国教育事业的不断发展,新课改下语文教学的作文教学成为了更加重要的一个环节。作文教学不仅成为了帮助学生学习语文知识,增强语文技能,提高语文素养的手段,同时还是增强学生语言交流沟通能力的重要途径。本文就简要分析了在“让学引思”理念下的初中语文作文教学。
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《情感读本》（CN：42-1774/C）是一本有较高学术价值的旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《情感读本》的创办缘于为于青少年提供“眼睛热、鼻子酸、心头颤”的情感芥末，它最大的特点在于摒弃传统教育中苍白无力的说教，把忠、孝、雅、诚这些传统文化中的核心精华以“讲故事”的形式提供给孩子，以达到以小见大、见微知著的思想教育目的。
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