作者：孙倩玥学生有序思考教学培养位数二年级下册义务教育复习课教科书
摘要：义务教育教科书二年级下册第四单元的复习课的第四题要求学生先在算盘上拨出要求的数,再写出来。在交流的时候,要求学生对比一下每组的两个数,有什么相同点和不同点。以第一组为例,学生提出了很多想法,其中有一个学生提出:“这两个数都用了5颗珠子”。
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《情感读本》（CN：42-1774/C）是一本有较高学术价值的旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《情感读本》的创办缘于为于青少年提供“眼睛热、鼻子酸、心头颤”的情感芥末，它最大的特点在于摒弃传统教育中苍白无力的说教，把忠、孝、雅、诚这些传统文化中的核心精华以“讲故事”的形式提供给孩子，以达到以小见大、见微知著的思想教育目的。
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