作者：王建国独立探究物理学知识实践与研究自主完成综合学科多元能力知识吸收演示实验
摘要：实验是初中物理课程中极为重要的教学构成,这不仅是帮助学生理解和验证很多知识原理的途径,这往往也是引导学生就一些具体问题展开分析探究的实施方法.在初中物理课堂上,教师除了展开各种演示实验外,也可以鼓励大家在课余自主完成一些探究性小实验.可以从教学内容和主题出发,给学生设计一些简单的、易于操作的学习任务,让学生以独立探究的形式完成. 这样的实验过程会让学生很大程度感受到趣味性,学生不仅会在完成实验中就自己的多元能力展开训练,大家也可以就一些特定的物理学知识展开分析验证.这样才能强化学生的知识吸收掌握,也能够加强学生综合学科能力的培养建立.
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