HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

高中体育教学过程中如何提高学生体质

作者:杭晨体育课堂高中体育教学学生体能教学实施体育锻炼身体状态学业负担学生体质

摘要:高中体育课程的教学实施中,教师首先要关注于学生体质的培养,要从强化学生体能和身体素养出发,给体育课教学的有效展开奠定扎实的基础.普遍来说高中学生都面临非常大的学业负担, 学生不仅严重缺乏体育锻炼,体育课堂的时间也会慢慢被压缩, 这并不是一种好的状态.在有效的高中体育课程的教学中,教师应当透过各种灵活有趣的运动项目来培养学生的运动兴趣与热情, 同时,透过有效的教学引导让学生掌握更多的运动方法和技能,并且逐渐提升学生自身的体质和体能.让学生有更好的身体状态,促进体育课程教学目标的实现.

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

情感读本

《情感读本》(CN:42-1774/C)是一本有较高学术价值的旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《情感读本》的创办缘于为于青少年提供“眼睛热、鼻子酸、心头颤”的情感芥末,它最大的特点在于摒弃传统教育中苍白无力的说教,把忠、孝、雅、诚这些传统文化中的核心精华以“讲故事”的形式提供给孩子,以达到以小见大、见微知著的思想教育目的。

杂志详情