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以课堂展示提升初中音乐教学效果的新尝试

作者:曹晓燕高效课堂课堂展示初中音乐教学心得体会自身特色音乐教学实践钻研分享

摘要:近年来,本人在初中音乐教学中进行了大刀阔斧地改革,经过三年的探索研究,初步形成了具有自身特色的高效课堂模式即"125"高效课堂. 而"125"高效课堂模式最为关键的环节是课堂展示. 笔者经过3年的钻研探索,对课堂展示有了初步的认识,现结合自己的音乐教学实践来谈谈自己的心得体会,与大家分享.

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情感读本

《情感读本》(CN:42-1774/C)是一本有较高学术价值的旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《情感读本》的创办缘于为于青少年提供“眼睛热、鼻子酸、心头颤”的情感芥末,它最大的特点在于摒弃传统教育中苍白无力的说教,把忠、孝、雅、诚这些传统文化中的核心精华以“讲故事”的形式提供给孩子,以达到以小见大、见微知著的思想教育目的。

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