作者：范从云传统文化教育民间故事故事教学语文教学实践路径教学实践改革教学内容教育资源
摘要：民间故事是传统文化的重要组成部分。在教学中,民间故事作为教学内容,很早就在教育中加以运用,在儿童教育领域民间故事成为重要的教学内容和教育资源。为促进儿童语言能力的发展和基本的文化熏陶的实现起到了十分重要的促进作用。近年来,随着传统文化进课堂理念的提出,以及语文学科核心素养培养的提出,语文教学中渗透传统文化教育已经成为教学实践改革发展的重要趋势。针对语文教学中如何有效开展民间故事教学进行研究,探索有效的民间故事教学实践路径,是语文教学贯彻落实新课标精神,渗透传统文化教学,提升学生核心素养的客观需要和有效路径。
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