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小学体育跳绳教学中的分层教学

作者:包乃春跳绳教学小学体育分层教学体育锻炼体育课程身体锻炼协调能力小学生

摘要:在小学成长阶段,体育锻炼是每一个小学生所必须进行学习的课程之一。体育课程的开展,不仅能够促进小学生身体的健康发展,而且能够间接地提高每个学生对身体锻炼的重视程度。而跳绳作为中华传统的体育项目,是小学生比较喜爱和擅长的运动项目,跳绳锻炼了学生的协调能力,灵敏能力和各方面体能素质的提升,每个孩子只有积极的参与到体育锻炼当中,才能够不断的提高自己身体素质,成为国家建设过程中人才储备力量。本篇文章将会从小学体育的跳绳项目进行出发,就如何运用分层教育来开展更好的教学进行分析,并提供一定的参考建议。

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情感读本

《情感读本》(CN:42-1774/C)是一本有较高学术价值的旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《情感读本》的创办缘于为于青少年提供“眼睛热、鼻子酸、心头颤”的情感芥末,它最大的特点在于摒弃传统教育中苍白无力的说教,把忠、孝、雅、诚这些传统文化中的核心精华以“讲故事”的形式提供给孩子,以达到以小见大、见微知著的思想教育目的。

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