作者：林羡红地理课堂教学生活常识高中地理教学中学地理学科实践能力教育研究高考方向
摘要：高中地理是一门理论性、实践性都很强的学科,将教材知识点与生活常识结合起来,能够显著提高高中地理课堂教学的质量及效率。为此,本文以高中地理学科为例子,对生活常识引入到高中地理课堂中的作用进行了探讨,期望能为相关教育研究提供有效参考。将生活常识合理引入到高中地理教学中,已成为一线地理老师的共识。将生活常识引入到高中地理教学中,一方面能帮助学生轻松的理解所学内容:另一方面,也和近几年的地理高考方向相一致,能更好地提高学生的实践能力及高考成绩。
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