作者：王娟阅读理解教学小学语文策略指导知识模块教学流程设计课堂教学方法学习方法相对独立性
摘要：对于小学语文科目的教学,主要分为语文基础字词、语文口语交际表达、语文阅读理解和作文写作等几个部分,虽然各个知识模块之间具有相对独立性,但是相互之间又存在着多样的联系。尤其是在语文阅读理解模块的教学中,因为阅读理解知识是一个综合性的知识模块,具有多样性和复杂性的知识特点,对于语文阅读理解知识的学习,不仅需要具有良好的字词储备,还需要学生具备良好的阅读、表达和组织能力。所以在小学语文阅读理解知识的教学中,教师要立足于现实知识特征,有针对性的进行课堂教学方法选择和教学流程设计,加强学习方法与技巧的讲授,提升学生的知识学习效率。
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