作者：侍翠华数字化工具日记写作小学语文教学过程引导学生案例教学经验总结写作能力
摘要：所谓的数字化微日记,简单来说就是教师引导学生利用数字化工具来写日记,以此来激发学生写作的兴趣,培养学生的写作能力。随着时代的不断发展和进步,科技在教学中的应用越来越广泛,各种各样的电子工具以及数据软件都能够成为辅导学生学习的重要资源。在小学语文教学过程当中,通过写日记的方式来锻炼学生的写作能力是一种常用的手段。那么具体来说,小学数字化微日记写作教学应当如何开展呢?以下是笔者根据教学经验总结而来的几点粗浅的体会,希望能够抛砖引玉。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
