作者：沈岚岚小海职中班级教导
摘要：在职中多年班主任工作的历练,让我有更多的经验和空间去灵活处理班级里边的“问题学生”——他是调皮捣蛋的小海同学。经过我将近一学年的教导,他的转变成果还是比较显著、比较令人欣慰的。回想这一年在职中担任班主任的经历,真是“快乐与痛苦并存着”。作为一个压力较大的“3+3”大专衔接班的中职班主任,我曾经迷茫过、失望过、暗地里偷偷地痛哭过、想放弃过……可是我很清楚作为一个班主任的应该尽到的职责,学校既然把这么重要的工作给我,我必须要全力以赴。当我看到我所带领的班集体在这将近一年的时间里的逐步地成长、进步的时候,我的心里感到由衷的欣慰。班上小海同学从几乎天天迟到,上课老是睡觉并且顶撞老师的孩子,转变成现在基本上能够做到上学不迟到,尊敬师长的孩子。班上后进生的有序地转化,其实带给了我更多的自信和启示,也让我今后的德育工作更加有序地展开铺垫了新的方向。
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