作者：杨小娟田园课程构建策略价值意义
摘要：课程是幼儿园教育的重要载体,是落实新理念、践行新思想的重要路径,是将园所文化、办园理念转化为有形的教育教学行为。我们希望幼儿园秉承自然生长的教育理念,致力于幼儿教育的转型回归,用理性和信念建构了田园课程。在建构田园课程中,我们专注于幼儿心灵的涵养解放,用师爱和责任呵护着生长乐园的童心与梦想。通过构建田园课程促进幼儿在自然中成长,自然地成长,成长得自然。
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《情感读本》（CN：42-1774/C）是一本有较高学术价值的旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《情感读本》的创办缘于为于青少年提供“眼睛热、鼻子酸、心头颤”的情感芥末，它最大的特点在于摒弃传统教育中苍白无力的说教，把忠、孝、雅、诚这些传统文化中的核心精华以“讲故事”的形式提供给孩子，以达到以小见大、见微知著的思想教育目的。
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