作者：胡丹幼儿园课程游戏化田园课程
摘要：田园课程建设依托于课程游戏化的基本理念,将田园资源开发出来,以游戏的形式将田园资源融入到幼儿园教学实践中。不仅有利于幼儿通过田园资源了解相应的田园知识,形成一定的情感与能力,同时还有利于推动幼儿园课程游戏化改革的发展,促进幼儿园教育。尤其是游戏教学质量的全面提升,促进学生全面发展。
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《情感读本》（CN：42-1774/C）是一本有较高学术价值的旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《情感读本》的创办缘于为于青少年提供“眼睛热、鼻子酸、心头颤”的情感芥末，它最大的特点在于摒弃传统教育中苍白无力的说教，把忠、孝、雅、诚这些传统文化中的核心精华以“讲故事”的形式提供给孩子，以达到以小见大、见微知著的思想教育目的。
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