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基于快乐体育为导向的初中体育教学模式研究

作者:姚海建初中体育快乐体育教学模式研究体育教学过程导向精神素质教育教学教学内容

摘要:在初中教育教学中,体育教学同样是一个非常重要的教学内容,初中体育教学的重要意义不单单是提高学生的身体素质,更加重要的是提高初中生的精神素质,锻炼学生坚持不懈,吃苦耐劳的精神,健全人格。快乐体育有利于营造更加轻松愉悦的课堂气氛,提高学生的积极性和主动性,有利于推进初中体育教学成果的实现。下文结合目前初中体育教学过程中存在的问题进行了详细分析,强调快乐体育在初中体育教学中的重要性,提出了相对应的实施方案。

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情感读本

《情感读本》(CN:42-1774/C)是一本有较高学术价值的旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《情感读本》的创办缘于为于青少年提供“眼睛热、鼻子酸、心头颤”的情感芥末,它最大的特点在于摒弃传统教育中苍白无力的说教,把忠、孝、雅、诚这些传统文化中的核心精华以“讲故事”的形式提供给孩子,以达到以小见大、见微知著的思想教育目的。

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