作者：瞿海燕三部曲差班学生思想转化工作实践研究人际关系精神风貌舆论力量
摘要：作为一名班主任,每学年伊始,最担心的是便是接到“差班”。但作为一名班主任,我们不应因此而消极对待,而应秉持积极的态度,采取有效的策略做好转化工作。那么,如何转化这样的“差班”呢?经过长期的实践研究,笔者建议务必奏好以下三部曲。 一、营造良好的班风班风是学生思想、道德、人际关系、舆论力量等方面的精神风貌的综合反映。班风对班集体的建设,对班集体内学生的成长都有着很大的作用。“差班”的形成,很大程度上是班风出现了偏差。为此,我们应在对班级细心摸底了解的基础上做好四点。
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