作者：毛英华初中语文教学平板电脑移动数据通信技术互联网技术实物投影电子白板终端设备实践过程
摘要：学校利用互联网技术进行教学,经过了实物投影、电子白板和平板教学等几个阶段的发展,已经变得越来越成熟,而利用交互式智能平板电脑进行初中语文教学,是学校合理了利用平板电脑具备的移动数据通信技术和移动终端设备的特点,使教师在教学实践过程中,加强师生之间和学生之间的课堂交互;而这种结合了多媒体纸质材料和答题卷作文本等多种功能为一体的教学方式,极大地便利了教师进行初中语文教学,从根本上改变了教师的教学行为,进而影响学生的学习方式,提高学生的学习质量。
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