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浅谈初中语文校内外教学资源的开发与利用

作者:余荣芹教学资源初中语文利用校内课本教学课程教学学生语言知识信息

摘要:合理的课外教学资源的开发利用,这不仅可以拓宽课本教学的范畴与维度,这也能够让学生有机会接触到更多课本中没有的知识信息,能够为课程教学目标的达成带来很好的辅助下效果。在初中语文课程的教学实施中,教师可以随着教学的不断推进慢慢引入一些课内外的拓展资源和素材。教师注重教学资源的有效开发利用,这样才能够为学生语言的积累与丰富带来帮助,并且可以让课程教学的综合目标更好的实现。

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情感读本

《情感读本》(CN:42-1774/C)是一本有较高学术价值的旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《情感读本》的创办缘于为于青少年提供“眼睛热、鼻子酸、心头颤”的情感芥末,它最大的特点在于摒弃传统教育中苍白无力的说教,把忠、孝、雅、诚这些传统文化中的核心精华以“讲故事”的形式提供给孩子,以达到以小见大、见微知著的思想教育目的。

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