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加强素描头像教学,提高学生美术才能

作者:徐丹丹素描作品教学过程学生才能美术绘画方法审美感知力经典作品

摘要:素描头像的教学要掌握正确的方法,教师要首先丰富学生对于优质作品的赏析,让学生在大量经典作品的分析品位中领会到优质素描作品的精髓,这对于学生自己作画时有更好的表达与呈现起到的辅助效果会非常明显。素描头像的绘画能力培养需要不断的积累才能有所提升,教师要让教学过程循序渐进的展开,在夯实学生理论基础的同时再来一点点有针对性的进行绘画方法和技巧的训练。有效的素描头像教学不仅会让学生掌握各种实用知识和绘画方法,这也可以显著提升学生的综合美术才能,让学生的审美感知力和学科素养都有锻炼。

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情感读本

《情感读本》(CN:42-1774/C)是一本有较高学术价值的旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《情感读本》的创办缘于为于青少年提供“眼睛热、鼻子酸、心头颤”的情感芥末,它最大的特点在于摒弃传统教育中苍白无力的说教,把忠、孝、雅、诚这些传统文化中的核心精华以“讲故事”的形式提供给孩子,以达到以小见大、见微知著的思想教育目的。

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