作者：王荣教学法讲授法情境法小组合作技巧
摘要：虽说教无定法,但必须心中有法。无论哪种教学方法都不是万能的,有时候需要综合运用,但必须要掌握这些教学法运用时的技巧。文章主要选择了最常用的讲授法、情境法、小组合作等教学方法,以期给小学数学老师参考。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《情感读本》（CN：42-1774/C）是一本有较高学术价值的旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《情感读本》的创办缘于为于青少年提供“眼睛热、鼻子酸、心头颤”的情感芥末，它最大的特点在于摒弃传统教育中苍白无力的说教，把忠、孝、雅、诚这些传统文化中的核心精华以“讲故事”的形式提供给孩子，以达到以小见大、见微知著的思想教育目的。
部级期刊
人气 448449 评论 47
省级期刊
人气 253382 评论 60
北大期刊
人气 230659 评论 72
人气 181261 评论 61
