作者：肖清凉创新教学方法教学效率主动参与学习美术欣赏能力教学内容美术能力教学过程年龄特点
摘要：在教学过程中，教师要深入研究教学内容，根据学生的年龄特点和美术能力设计教学内容，利用创新的教学形式吸引学生的学习动力，使他们积极投入到美术学习中。通过观察积累丰富的绘画素材，结合想象进行美术创作。通过主动参与学习，学生的美术欣赏能力和学习能力得到了发展，有助于发展他们的美术综合素质，实现高效的小学美术创新教学。
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《情感读本》（CN：42-1774/C）是一本有较高学术价值的旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《情感读本》的创办缘于为于青少年提供“眼睛热、鼻子酸、心头颤”的情感芥末，它最大的特点在于摒弃传统教育中苍白无力的说教，把忠、孝、雅、诚这些传统文化中的核心精华以“讲故事”的形式提供给孩子，以达到以小见大、见微知著的思想教育目的。
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