作者：陆琴美术教学练习法应用教育教学观念艺术学科艺术知识学科门类教育观念
摘要：受传统教育教学观念的影响，大多数教师和家长都把更多的关注点放在了学生语、数、英等科目知识的学习上，认为其他的一些艺术学科门类学生学习的好坏都无所谓。正是在这一错误教育观念的指导下，导致以美术科目为代表的艺术学科一直处于一个附属的学习地位上。这不仅严重影响到了学生对于相关艺术知识的学习和掌握，还影响到了学生自身潜力的挖掘，从而影响到学生更好地学习和发展。随着新教育改革的进一步推进，更加注重对于学生德、智、体、美、劳全面发展的培养，美术科目等一些其他艺术科目的作用越来越突出。
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