作者：李宏霞成长过程种子活动案例内容选择背景介绍活动过程幼儿绿豆
摘要：一、背景介绍活动内容选择了观察绿豆的成长过程。在活动过程中,幼师为每个幼儿挑选了一粒健康的绿豆种子,其让学生根据自己的操作试着培养这颗种子,在他们的种子长大的过程中观察种子生物形态的变化。而幼师在幼儿培育绿豆种子的过程中则会在一旁进行言语协助,帮助幼儿完成动手的操作。而对于种子没有发芽的幼儿,幼师会让其观察其他幼儿的绿豆苗。
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《情感读本》（CN：42-1774/C）是一本有较高学术价值的旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《情感读本》的创办缘于为于青少年提供“眼睛热、鼻子酸、心头颤”的情感芥末，它最大的特点在于摒弃传统教育中苍白无力的说教，把忠、孝、雅、诚这些传统文化中的核心精华以“讲故事”的形式提供给孩子，以达到以小见大、见微知著的思想教育目的。
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