作者：左霞小学体育教学应试教育思想传统教学模式体育运动能力体育教学过程全面发展教学现状改革策略
摘要：长久以来,由于受到传统教学模式和应试教育思想的影响,小学体育这门学科一直以来无法得到应有的重视。小学生们需要的是全面发展,培养他们的体育运动能力,能够促进他们身心的健康成长。在当前的小学体育教学现状当中,仍旧存在着许多问题阻碍体育教学的发展。在本文中,笔者将结合小学体育教学过程中存在的问题以及相应的改革策略进行简单地探析。
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《情感读本》（CN：42-1774/C）是一本有较高学术价值的旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《情感读本》的创办缘于为于青少年提供“眼睛热、鼻子酸、心头颤”的情感芥末，它最大的特点在于摒弃传统教育中苍白无力的说教，把忠、孝、雅、诚这些传统文化中的核心精华以“讲故事”的形式提供给孩子，以达到以小见大、见微知著的思想教育目的。
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