作者：周海英初中英语教学情感教育融洽师生关系教育内容教学过程课堂点评学习信心综合素养
摘要：初中英语教学中情感教育的渗透是非常重要的,也是很有必要的。教师在教学过程中必须要注重融洽师生关系,为情感教育营造良好的互动环节,同时要深挖教材素材内容,挖掘教材中情感教育内容,提高对课堂点评的重要性。通过正向的评价给予学生学习信心,帮助学生提升英语学科的综合素养。
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《情感读本》（CN：42-1774/C）是一本有较高学术价值的旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《情感读本》的创办缘于为于青少年提供“眼睛热、鼻子酸、心头颤”的情感芥末，它最大的特点在于摒弃传统教育中苍白无力的说教，把忠、孝、雅、诚这些传统文化中的核心精华以“讲故事”的形式提供给孩子，以达到以小见大、见微知著的思想教育目的。
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