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后进生的教育与转化

作者:李建华转化后进生教育教学工作量教师工作转化工作生活境遇心理素质主观因素

摘要:人人都知道教师工作累,纷繁复杂,教学工作量大,对后进生的转化工作更甚。 俗话说:“金无足赤,人无完人。”我们每一个孩子的生活境遇,自身的心理素质和基础不同,每个学生存在着一定的差异。这些客观主观因素的影响,后进生的存在是不可避免的。后进生一定存在着各种各样的问题,有学习习惯,有个体性格,究其形成的原因有很多,在诸多的因素中,心理障碍是重要因素之一。现在谈一谈我在教学过程中转化后进生的几点看法:

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情感读本

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