作者：巫泰伟分类组织性格特征教学重点人物性格文中导入语文章结构阅读文本文本阅读文章主旨
摘要：教学目标：1.积累文中的生字词语,理解文中颇有哲理的语句。2.学习以人物性格特点分类组织、安排材料的方法;细致的观察和细腻的描写。3.体会“男子汉”逐渐成熟、自主自立、刚强的性格特征。教学重点：以人物性格特点分类组织、安排材料的方法。教学难点：1.通过阅读概括小男孩的性格特点,说出小男孩的形象及给我们的启示。2.理解男子汉的含义,培养同学争做男子汉的信心和勇气、敢于面对挑战的思想意识。
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