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结合游戏法,提升小学思想品德教学成效

作者:朱万成思想品德教学游戏法思想品德学生道德素质思想道德品质情景游戏文化知识这个世界道德品质接受科学

摘要:任何一个人只要生活在这个世界上,他就必须先在生活的世界中接受思想品德方面的教育,然后才能接受科学的洗礼。如今小学生的素质教育中,教师不是只教授文化知识的,教师更应该先教好学生去做人,做好学生思想道德品质方面的教育,让学生建立正确的人生观和价值观,这是更重要的。由于小学生的年龄较小,玩心较重,所以教师在学生道德素质方面的教育应与游戏相结合,这样的效果会更好。

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情感读本

《情感读本》(CN:42-1774/C)是一本有较高学术价值的旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《情感读本》的创办缘于为于青少年提供“眼睛热、鼻子酸、心头颤”的情感芥末,它最大的特点在于摒弃传统教育中苍白无力的说教,把忠、孝、雅、诚这些传统文化中的核心精华以“讲故事”的形式提供给孩子,以达到以小见大、见微知著的思想教育目的。

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