作者：陈露物质文化建设班级德育物质文化工作分享班主任班级文化建设校园文化建设计划指导主题班会
摘要：在学校德育工作计划指导下,几乎每月每班都有崭新的班级文化主题。每一位老师都会结合自己班级的目标、口号、班训进行环境的布置。在对每个班级的走访交流学习中,透过琳琅满目的文化之窗,我领略到了很多丰富的、用心的班级物质文化建设。于是,我带着满满的收获,慢慢地,用心地完善我们班自己的班级物质文化。
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《情感读本》（CN：42-1774/C）是一本有较高学术价值的旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《情感读本》的创办缘于为于青少年提供“眼睛热、鼻子酸、心头颤”的情感芥末，它最大的特点在于摒弃传统教育中苍白无力的说教，把忠、孝、雅、诚这些传统文化中的核心精华以“讲故事”的形式提供给孩子，以达到以小见大、见微知著的思想教育目的。
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