作者：陈会琳高中语文教学学生群体新疆班语文课程教学存在汉语水平知识状况教学实践
摘要：新疆班学生的语文课教学存在一定的特殊性,教师要首先充分了解这部分学生群体的汉语水平,尤其是要了解到他们基础知识状况,然后再设定相应的教学实践目标,以合适的教学模式作为向导来有效渗透语文课程的教学。对于新疆班学生的高中语文课程的教学过程而言,
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《情感读本》（CN：42-1774/C）是一本有较高学术价值的旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《情感读本》的创办缘于为于青少年提供“眼睛热、鼻子酸、心头颤”的情感芥末，它最大的特点在于摒弃传统教育中苍白无力的说教，把忠、孝、雅、诚这些传统文化中的核心精华以“讲故事”的形式提供给孩子，以达到以小见大、见微知著的思想教育目的。
部级期刊
人气 448429 评论 47
省级期刊
人气 253271 评论 60
北大期刊
人气 230341 评论 72
人气 181048 评论 61
