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简析数学思想在小学数学教学中的渗透与应用

作者:刘红欢数学教学析数数形结合思考性确定位置解题能力教育改革知识的理解数学题解题方法

摘要:随着我国经济的不断发展和教育改革的不断推进,小学数学在教学方式和教学思想上也发生了巨大的变化。在小学数学教学的过程中,我们更加注重对学生传授数学思想的重要性,这不仅可以帮助学生理解数学学习中较为复杂的难题,还可以提高学生学习的效率和质量。本篇文章主要研究了数学思想在小学数学教学中的应用和拓展,并且就此提出了一些建议,希望能给教育部门的老师提供一些帮助。因为小学数学的理论性和抽象性比较强,

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情感读本

《情感读本》(CN:42-1774/C)是一本有较高学术价值的旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《情感读本》的创办缘于为于青少年提供“眼睛热、鼻子酸、心头颤”的情感芥末,它最大的特点在于摒弃传统教育中苍白无力的说教,把忠、孝、雅、诚这些传统文化中的核心精华以“讲故事”的形式提供给孩子,以达到以小见大、见微知著的思想教育目的。

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