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在初中音乐教育中让学生获得情感体悟的教学

作者:陈伟伟初中音乐现代诗歌背景文化念奴娇古典诗词日本鬼子翻身农奴多媒体视频古典诗歌游击队歌

摘要:部分教师在教学中,过于注重音乐技能的训练,而忽略了学生情感的体验,导致学生不爱学习音乐的问题。教师要意识到,音乐是一种心灵的艺术,它抒发的是一种情感。如果学生在学习音乐中没有得到充分的情感体验,就等于没有学好音乐知识。一、引导学生关注音乐中的情感部分学生在学习音乐时,没有注重这音乐中的情感,加上教师又未能充分地引导,导致学生更不理解音乐中的情感。当学生不理解音乐中的情感时,

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情感读本

《情感读本》(CN:42-1774/C)是一本有较高学术价值的旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《情感读本》的创办缘于为于青少年提供“眼睛热、鼻子酸、心头颤”的情感芥末,它最大的特点在于摒弃传统教育中苍白无力的说教,把忠、孝、雅、诚这些传统文化中的核心精华以“讲故事”的形式提供给孩子,以达到以小见大、见微知著的思想教育目的。

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