作者：朱翠华初中物理物质结构物理现象知道分子分子模型视觉范围定性解释无规则运动集气瓶分子大小
摘要：教学目标：1.了解人类在认识物质结构过程中采用的科学方法。知道分子是保持物质化学性质的最小单元,对分子大小有一定的感性认识,会用图形、文字、语言描述分子模型。2.知道显微镜在拓展人们的视觉范围、探测微观粒子方面的重要作用。3.通过实验探究及生活中的现象,初步了解分子在做永不停息的运动,并能定性解释一些物理现象。4.了解科学家是如何探索微观世界奥妙的,
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