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小学英语教学中英语歌曲的运用

作者:王娟小学英语教学英语歌曲创新教学方法传统教育教育体制改革学习效益学习激情内化过程英文歌曲语感训练

摘要:随着我国社会经济的发展和教育体制改革的日益深入,广大教师对于教学模式的改善愈发重视。因为这样既能摆脱传统教育的限制,即充分激发学生的学习激情,又可以有效提升学生的学习效益,值得人们深思。对于长期从事一线的小学英语教师来说应当积极改善教学理念,创新教学方法,进而为学生的全面发展提供保障。对此,文中将围绕小学英语教学过程中英语歌曲的运用进行探究的同时,提出了一些观点,并利用案例加以说明,

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情感读本

《情感读本》(CN:42-1774/C)是一本有较高学术价值的旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《情感读本》的创办缘于为于青少年提供“眼睛热、鼻子酸、心头颤”的情感芥末,它最大的特点在于摒弃传统教育中苍白无力的说教,把忠、孝、雅、诚这些传统文化中的核心精华以“讲故事”的形式提供给孩子,以达到以小见大、见微知著的思想教育目的。

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