作者：田祥小学语文课堂课堂情境主体性未知事物好奇心生生互动课堂气氛经典诵读自主阅读至关重要
摘要：小学语文课堂建设离不开学生的参与,只有突出学生主体地位,让学生积极与老师互动,增强师生有效互动,营造良好学习氛围,才能全面提升小学语文课堂教学效率。一、创设课堂情境有助于激发学生的求知欲望欲完美体现学生的主体性,以实现小学语文课堂的有效教学,营造一个良好的课堂情境是至关重要的,根据小学生的学习思维,语文教师要通过创设问题情境来激发学生的求知欲望,从而满足学生对未知事物的好奇心。
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