作者：熊志超整理归类学习方法高中数学
摘要：在高中数学的学习中,学习的深度和难度相比之前有很大的提升,学习的内容和方式方法也有了质的转换。高中的学习不再像小学初中学习那样被老师和家长看管着,不想学也得学。在高中,学习的内容量明显增多,难度也显著提升,学习变成了学生对知识自主吸收的过程。这样的学习完全变成了一种学生对知识渴望程度的考验,高中数学的学习方法和其他学科大同小异：课前预习,课上集中精力攻克难点,课后复习,多做题,遇到不会的知识及时询问。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
