作者:璩文文小学语文教学情感教育学生情感素质教育维和行动道德健康学习素养学习方法
摘要:素质教育的落实的价值在于学生学科学习素养和素质品质的提升,促成学生形成自己的学习方法、思维和情感。现代社会的人才不仅要智商,也要情商;因此,我们在小学语文教学中要重视学生情感的教育。一、小学语文教学需要情感教育情感是人们面对外界或者内心变化或情况时表现出了的想法、思维和行动,往往表现为喜怒哀乐的外显,更深层的情感是一种世界观、人生观和价值观的表现。一个健康的合格的公民首先要思想道德健康,有正确的情感取向。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社