作者：徐启兄高中信息技术教学效果高中教学一门新型学科课后作业新兴知识的理解现代教育课堂教学
摘要：近些年,信息技术快速发展,国家已经将信息技术的教学纳入到了高中教学内容中,对学生的未来发展十分重要。但是,信息技术还是一个新型学科,没有较多的教学经验,所以其教学效果还略显不足,在教学过程中还存在很多的问题。而且信息技术知识是在不断地变化的,更新十分快速,所以教师就要根据实际的情况,采取合理的措施,提高教学效率。
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《情感读本》（CN：42-1774/C）是一本有较高学术价值的旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《情感读本》的创办缘于为于青少年提供“眼睛热、鼻子酸、心头颤”的情感芥末，它最大的特点在于摒弃传统教育中苍白无力的说教，把忠、孝、雅、诚这些传统文化中的核心精华以“讲故事”的形式提供给孩子，以达到以小见大、见微知著的思想教育目的。
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