作者：马心语心理发展过程网络环境中学生教育对策互联网环境负面影响网络技术价值体系
摘要：网络环境对于中学生的冲击已经体现的越来越明显,其对于学生心理发展过程所产生的各种负面影响也十分普遍。近年来,随着网络技术和互联网环境在人们生活中的融入程度越来越深入,中学生对于互联网的接触也越来越频繁,但是,对于这些价值体系还未完全形成,且对于是非对错的判断能力尚未健全的中学生来说,受到网络环境的负面影响变得十分容易。
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《情感读本》（CN：42-1774/C）是一本有较高学术价值的旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《情感读本》的创办缘于为于青少年提供“眼睛热、鼻子酸、心头颤”的情感芥末，它最大的特点在于摒弃传统教育中苍白无力的说教，把忠、孝、雅、诚这些传统文化中的核心精华以“讲故事”的形式提供给孩子，以达到以小见大、见微知著的思想教育目的。
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