作者：王炳峰高中英语阅读教学效果教师观念阅读教学学习过程教育思维学习态度教育内部学习毅力语言学科
摘要：英语阅读教学是英语教学中的重要任务,同时也是锻炼学生英语能力的一个重要途径。但是目前高中英语阅读教学情况不容乐观,存在着一定的问题。笔者在本文就出现的问题进行分析,并提出一些对策。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《情感读本》（CN：42-1774/C）是一本有较高学术价值的旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《情感读本》的创办缘于为于青少年提供“眼睛热、鼻子酸、心头颤”的情感芥末，它最大的特点在于摒弃传统教育中苍白无力的说教，把忠、孝、雅、诚这些传统文化中的核心精华以“讲故事”的形式提供给孩子，以达到以小见大、见微知著的思想教育目的。
部级期刊
人气 448472 评论 47
省级期刊
人气 253600 评论 60
北大期刊
人气 230980 评论 72
人气 181284 评论 61
