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高中化学教学中如何培养学生情感价值观

作者:郑崇飞高中化学教学化学教师教学情境新课标要求元素化合物内容形象化国情教育德育因素厌学现象热爱科学

摘要:高中化学新课标要求,在化学学科的教学过程中,需改变传统的只关注知识的教学方法,要注重对学生的态度、情感和价值观培养。让学生能够从化学学科的学习中,树立起良好的学习习惯,将所学知识同生活实际充分联系起来,这才是化学教师教学的初衷。

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情感读本

《情感读本》(CN:42-1774/C)是一本有较高学术价值的旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《情感读本》的创办缘于为于青少年提供“眼睛热、鼻子酸、心头颤”的情感芥末,它最大的特点在于摒弃传统教育中苍白无力的说教,把忠、孝、雅、诚这些传统文化中的核心精华以“讲故事”的形式提供给孩子,以达到以小见大、见微知著的思想教育目的。

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