作者：董兰标以生为本强化基础突出能力塑造品格
摘要：本文从职教语文教学特殊性入手,围绕语文教学知识积累、过程方法、情感价值观三大维度,试图探索职业教育语文教学的一种新模式,以此实现职教语文全面打好学生语文基本功,系统培养学生语言运用能力,精心培养学生美丽心灵的目的。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《情感读本》（CN：42-1774/C）是一本有较高学术价值的旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《情感读本》的创办缘于为于青少年提供“眼睛热、鼻子酸、心头颤”的情感芥末，它最大的特点在于摒弃传统教育中苍白无力的说教，把忠、孝、雅、诚这些传统文化中的核心精华以“讲故事”的形式提供给孩子，以达到以小见大、见微知著的思想教育目的。
部级期刊
人气 448429 评论 47
省级期刊
人气 253271 评论 60
北大期刊
人气 230341 评论 72
人气 181048 评论 61
