作者：徐几忠学习态度合作竞争教学方法小组讨论课堂气氛法制观念形式组合交流表参与水平讨论内容
摘要：一、当前小组合作学习中存在的问题1、老师管理不恰当,很多的小组学习流于形式在实习这种教学方法时,并不是让学生们聚在一起。在老师的要求下学生们在一起进行合作学习时,通常在学生们之间的做法只是学生们简单的坐在一起,同学之间没有什么具体的进行分工,大家围在一起叽叽喳喳,课堂上也一片混乱,到最后什么问题也没有解决,没有在小组学习中起到实际的教学作用,
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《情感读本》（CN：42-1774/C）是一本有较高学术价值的旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《情感读本》的创办缘于为于青少年提供“眼睛热、鼻子酸、心头颤”的情感芥末，它最大的特点在于摒弃传统教育中苍白无力的说教，把忠、孝、雅、诚这些传统文化中的核心精华以“讲故事”的形式提供给孩子，以达到以小见大、见微知著的思想教育目的。
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