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浅谈小学语文青年教师有效专业素养提升的策略

作者:牛艳丽树立理念关注发展寻求策略

摘要:小学语文教师的培养,关系到新时期语文教师队伍的建设。要从改善小学语文教师的工作环境入手,寻找有效培养策略,引导他们提高能力,加强专业技能培训,激发教学教研热情,努力提升他们的教学实践能力和教学水平。

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情感读本

《情感读本》(CN:42-1774/C)是一本有较高学术价值的旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《情感读本》的创办缘于为于青少年提供“眼睛热、鼻子酸、心头颤”的情感芥末,它最大的特点在于摒弃传统教育中苍白无力的说教,把忠、孝、雅、诚这些传统文化中的核心精华以“讲故事”的形式提供给孩子,以达到以小见大、见微知著的思想教育目的。

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