作者：王荷云心理素质生存状态人格培养人类创造性自我保护能力教学过程启蒙性心灵体验心理状态社会过程
摘要：生命教育旨在帮助学生认识生命,珍惜生命,敬畏生命,欣赏生命,提高生命技能,提升生命质量的一种教育活动。我国青少年人群的大多数成长于长辈和家长宠爱甚至溺爱的家庭里,很多孩子经受艰难、忍受挫折的心理素质和行为都较弱。他们有的自我珍爱生命的意识相对淡薄,对自身生命轻视;有的尊重他人生命意识匮乏,对他人生命不尊重。数学教育作为一项具有构建生命意义的活动,理应要使学生在学习生活中舒展着自己的生命,
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