作者：雷会文分化点因材施教心理体验创意比赛
摘要：在我校高中学生中,一部分学生由于专业课投入的时间比较多,所以学习成绩较差,再加上长期的压力（如教师的批评）过多,从而产生强烈的厌学情绪,最终促使这部分学生一见到上课、做作业就喊头痛。要改变他们的的厌学心态,就要想办法清除他们的心理阴影,帮助他们提高心理承受能力,尽快积极的投入学习。针对学生的诸多心理问题,我们希望通过以下的方法及措施来正确引导。
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《情感读本》（CN：42-1774/C）是一本有较高学术价值的旬刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《情感读本》的创办缘于为于青少年提供“眼睛热、鼻子酸、心头颤”的情感芥末，它最大的特点在于摒弃传统教育中苍白无力的说教，把忠、孝、雅、诚这些传统文化中的核心精华以“讲故事”的形式提供给孩子，以达到以小见大、见微知著的思想教育目的。
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