作者：刘永怀词语教学学语文理解词语教学方法小学语文教材篇章结构词语构成课堂灌输理解方法文中
摘要：小学生处于教育的初级阶段,对词语的学习十分重要,学生首先要对语文教学中的词语进行识记,全方面地理解词语的意思,其次,教师还要帮助学生在上下文的语境中理解词语表达的意思,充分了解词语的表达语境。小学生通过对词语的学习,可以不断地锻炼写作的能力。本文就小学语文词语教学策略进行分析,旨在找到合适的教学方法帮助学生打造良好的语文基础,提高学生的语文水平。
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