作者：蒋丽萍情境教学法vb程序设计教学效果
摘要：《VB程序设计》课程是一门理论性强,内容抽象的课程。结合对该课程多年的教学经验,提出了采用情境教学法运用于该门课程的教学,并结合具体案例阐述了情境教学法的教学效果。通过情境的创设将教学内容以具体的形象体现出来,引起学生一定的态度体验,让学生能全身心投入到课程的学习之中,激发学生的学习动力,培养学生发现问题解决问题的能力。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《轻纺工业与技术》（CN：45-1379/TS）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《轻纺工业与技术》报道和刊载国内纺织、服装、皮革等轻纺工业、手工业方面的新进展、发展趋势、科技成果、生产技术、学术论文，并积极开展学术讲座，促进学术交流，为科研、生产和经济建设服务。
省级期刊
人气 366726 评论 69
人气 201964 评论 53
部级期刊
人气 107623 评论 50
北大期刊、统计源期刊
人气 81083 评论 49
