作者：李振政受众本位汉语国际教育国别化汉字文化圈传播方略
摘要：汉语言文化国际传播的“受众国家或地区”可分为“汉字文化圈”与“非汉字文化圈”两大领域,可根据不同领域的“受众”具有的不同特质制定相应的传播策略。对于“汉字文化圈”内的受众,宜将其本土文化中的汉文化元素进行研究提取,进行相应的文化辩证及宣传引导。对“非汉字文化圈”的受众,汉语言文化国际传播应考虑到受众所面对的国际文化市场竞争,重视当地语言文化与汉语言文化的差异以及受众的接受及认知能力。
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