作者：刘冬虎小学音乐教学创新教育
摘要：小学音乐教学中,教师可以根据学生的实际学习情况,对教学方案进行不断改进,从而促使学生创新思维的发展,进而为教学质量提供有效的保障。音乐教学课程是小学艺术教育课程中的重要部分,这关系着学生音乐鉴赏和表达能力的提升,同时还会在很大程度上影响学生的音乐学习兴趣。
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《启迪与智慧》（CN：22-1391/G0）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《启迪与智慧》通过个性鲜明的人物，为孩子树立了一个个前进的“榜样”；通过寓意深刻的故事，使孩子懂得“知识”改变命运的道理；通过“情感”故事，使孩子懂得亲情、友情的珍贵；通过生动活泼的“奇闻”、“童趣”故事，使孩子扩大视野，培养孩子求知探索的兴趣；还通过“成长”的经历、“思维”的启迪，告诉孩子如何做人、如何处事、如何成功……
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